Wir sind dabei bei der Zentralen Veranstaltung der 33. Interkulturellen Woche (IKW) Reutlingen!

An drei Orten in der Spendhausstraße Reutlingen sind alle Besucher*innen eingeladen, neue Räume von Bildung trifft Entwicklung zu erkunden.

© Bild: Katty Huertas for Fine Acts, Creative Commons

Jahrestagung des Landesarbeitskreis Bildung für Eine Welt Baden-Württemberg 2023 zum Thema "Freiräume" und Jubiläumsfeier zu 20 Jahre Programm "Bildung trifft Entwicklung". Visionen einer zukunftsfähigen und global gerechten Welt zu entwickeln heißt oft auch, das Gewohnte zu verlassen und neue Denk- und Aktionsräume zu betreten. Diese Tagung gibt Impulse, auf welch unterschiedliche Arten Freiräume für Globales Lernen und Bildung für nachhaltige Entwicklung entdeckt, geschaffen, genutzt werden können.

Das Weltspiel ist ein Aktionsspiel für zehn bis 30 Teilnehmer*innen ab 14 Jahren. Es versucht, die Verteilung von Kennzahlen (z.B. Bevölkerung, Einkommen, CO2-Emmissionen) weltweit abzubilden, um auf global ungerechte Verhältnisse und Zusammenhänge hinzuweisen. Durch die Darstellung auf einer großen Weltkarte macht das Weltspiel Zahlen, Verteilungen und Machtstrukturen begreifbar. Seit Jahren wird es erfolgreich in der Bildungsarbeit eingesetzt. Bei der interaktiven Multiplikator*innenfortbildung lernen wir das Weltspiel und seine Möglichkeiten kennen. Wir spielen verschiedene thematische Module und entwickeln Ideen für den Einsatz in der eigenen Bildungsarbeit.

Gesellschaftliche Kategorien wie Geschlecht und Sexualität waren niemals ahistorische, biologisch bestimmte Konstanten. Sie sind Teil historisch spezifischer Machtverhältnisse und entsprechend wandel- und verhandelbar. In zwei Teilen möchten wir eine queere, feministische und postkoloniale Perspektive auf unsere Bildungsarbeit werfen. Welche Rolle spielen Geschlechtergerechtigkeit und genderbezogene Themen in den BtE-Veranstaltungen? Wie können wir diese Themen intersektional bearbeiten? Wie gehen wir als Referent*innen sensibel mit Geschlechtervielfalt in den Lerngruppen um?