Unsere Bibliothek für Materialien des Globalen Lernens in Reutlingen

"Wer zu lesen versteht, besitzt den Schlüssel zu großen Taten, zu unerträumten Möglichkeiten."

Aldous Huxley

Kontakt

Tel: 07121/ 9479980
E-Mail: bibliothek@epiz.de

Karl-Josef Kuschel: Weihnachten und der Koran

Biblische und koranische Überlieferungen überschneiden sich nirgendwo stärker als bei der Geschichte von der Geburt Jesu. Neben markanten Unterschieden zeigen sich überraschende Parallelen im Verständnis der Person Jesu. Denn auch Muslimen ist die Geburt Jesu ein "Zeichen Gottes" für die Menschheit. Karl-Josef Kuschel ermutigt, über die Betrachtung der Geburtsgeschichten Jesu in Bibel und Koran zum Gespräch von Muslimen und Christen über Grundfragen ihres Glaubens. Beide können der Friedensbotschaft von Weihnachten neue Kraft geben.

Ernst, Kati: Projekt zu "Jeden Freitag die Welt bewegen"

Die Geschichte von Greta Thunberg, ihr Schulstreik und die Fridays for Future-Bewegung werden aufgegriffen, um damit die Klima-Fragen zu verbinden: Was kann ich selbst, was können wir zu Hause und in der Schule tun, um unser Klima zu schützen? Es geht um den eigenen ökologischen Fußabdruck, um Reisen, Essen, Energie und Abfall, um Artenschutz und Konsumverhalten.

Dazu werden die sachlichen Hintergründe wie das Pariser Klimaschutzabkommen, der Treibhauseffekt, Zusammenhänge zwischen CO2 und Mobilität sowie der Punkt Ernährung kindgerecht aufbereitet und erklärt.

Daran anknüpfend werden gut umsetzbare Projekte angeregt, die in der Schule durchgeführt werden können. Die Schülerinnen und Schüler erhalten zahlreiche Anregungen, wie sie ihr Verhalten, auch im privaten Bereich, klimafreundlich gestalten können.

Simon Göß (Hrsg): Das Ende der Kohlenstoff-Zivilisation. Wie wir mit weniger Energie leben können

Die Menschheit steht heute vor einer Doppelkrise: Zum Klimawandel gesellt sich die Erschöpfung fossiler Brennstoffe. Beide Krisen sind Folge der grundlegenden Abhängigkeit der modernen Welt von der Energiedichte der Fossilen. Doch können die Erneuerbaren die endliche Energiegrundlage der Kohlenstoff-Zivilisation ersetzen? Die These lautet: Statt allein auf erneuerbare Energie zu setzen, sollten wir uns auf eine Welt des rückläufigen Energiedargebots einstellen sowie auf Energiesuffizienz setzen. Für Industriegesellschaften bedeutet dies eine enorme Herausforderung - mit tief greifenden Implikationen. Denn wir müssen nichts weniger als unser wachstumsbasiertes Gesellschaftsmodell reformieren.

Adam Lessing: Nachhaltig investieren gegen den Klimawandel

Die brennendste Frage unserer Zeit, der Kampf gegen den Klimawandel, erfordert immense Investitionen. Woher kann das Geld dafür kommen? Elektroautos brauchen nicht nur Ladestationen, sondern auch riesige neue Stromnetze, um den Ökostrom von den Wasserkraftwerken und Windparks zu den Verbrauchern zu bringen. Neue Eisenbahntrassen müssen gebaut, CO²-Filter installiert und eine schier unüberschaubare Anzahl an Wohnungen thermisch isoliert werden. Die Europäische Union schätzt den Finanzbedarf für die Umsetzung des Pariser Klimaabkommens auf jährlich 180.350 Mrd. Euro. Um Geld in diese Investitionen umzulenken, wendet sich die EU an Versicherungen, Pensionskassen und Investmentfonds, die das Geld von Privatanlegern langfristig verwalten. Jeder muss sich also fragen: Will ich - auch durch mein Geld und meine Investitionen - den Kampf gegen den Klimawandel unterstützen?

 

„Afrika_Digital.2“

Sammel-DVD, herausgegeben von EZEF, Ev. Zentrum für entwicklungsbezogene Filmarbeit und gefördert von Brot für die Welt  

Die zwei dokumentarischen Filme dieser Themen-DVD bieten einen Überblick über eine hierzulande kaum bekannte Start-up-Szene in Kenia, Ruanda und Ghana; sie folgen dem Lebenszyklus eines Mobiltelefons von der Rohstoffgewinnung im Kongo, über dessen Fertigung in China, bis zur Entsorgung bzw. Wiederverwertung in Nigeria.

Und die beiden experimentellen Kurzfilme setzen sich mit den sozialen Folgen auseinander, die all diese neuen Geräte und deren Anwendungen mit sich bringen – sowohl im individuellen Verhalten, wie mit ihren politischen Implikationen. Die kritische Bewertung seitens afrikanischer Intellektueller und Künstler hebt die weltweite Brisanz der auch hierzulande geführten Debatten hervor.

Schloss Beilstein
Haus der Kinderkirche (Hrsg.):
Unterrichts-Set "Co2 - Klima und Ernährung"

 

Das Unterrichtsmaterial, begleitend zum "Co2-Dinner" ist vom Haus der Kinderkirche - Schloss Beilstein für Pädagogen im schulischen und ausserschulischen Umfeld entwickelt worden: das Set eignet sich für Schulkalssen der Stufen 5 - 7, für Konfirmandengruppen und auch für Schul- und Gemeindefeste. Das Wissen zum Themenbereich Co2, Klima und Ernährung soll mit persönlichen Handlungsspielräumen von Schüler*innen verknüpft werden und wird mit praktischen Anleitungen "schmeck- und erlebbar" gemacht.

Publik-Forum Dossier: Arbeiten und Leben nach Corona. Was wir aus der Krise lernen können.

Die Corona-Krise ist "ein Weckruf an die Menschheit, mit Natur und Umwelt anders umzugehen. Der Immer-Weiter-Schneller-Mehr-Kapitalismus muss aufhören" (Dr. Gerd Müller). - Wenn dieser Weckruf nicht ungehört verhallen soll, dann wäre die Rückkehr zur Normalität nicht mehr als der Weg in die nächste Krise. Es braucht stattdessen eine grundlegende Debatte über Alternativen zu einer zerstörerischen Wachstumspolitik, zur Globalisierung, zur ständig zunehmenden Spaltung von Arm und Reich, zur Macht der Geldfürsten. Die Wirtschaft muss den Menschen dienen und nicht umgekehrt. - Das Publik-Forum-Dossier will diese Debatte befruchten. Es zeigt Wege zu einer besseren Welt nach Corona.

Verlag an der Ruhr: Deutschlernen mit Bildern - 60 Fotokarten Natur und Umwelt

Das Set enthält 60 Fotokarten mit Begriffen auf Deutsch, Englisch, Französisch und Arabisch zu dem Themengebiet „Natur und Umwelt“, wie „der Baum“ oder „die Spinne“. Auf der Vorderseite ist jeweils ein Foto abgebildet, auf der Rückseite steht der dazugehörige deutsche Begriff im Singular und Plural mit Artikel. Die Genera sind unterschiedlich farblich markiert. Dadurch ergeben sich vielfältige Einsatzmöglichkeiten zum Sprechen und Zuhören, für Deutschlerner ohne Vorkenntnisse. Geeignet für alle Schulformen, für Klasse 1 bis 13. Bereiche, für Fächer DaZ und DaF und für die Niveaustufe A1. Kurze Anwendungstipps runden das Set ab und ausführliche Ideen zu Übungen, Spielen u. v. m. finden Sie im zusätzlichen Download.

Anja Höfer, Vivian Frick (Hrsg): Was Bits und Bäume verbindet. Digitalisierung nachhaltig gestalten

Über 50 Autor*innen aus Tech-Szene, Nachhaltigkeitsbewegung und Entwicklungszusammenarbeit zeigen in diesem Buch, wie die Digitalisierung den sozial-ökologischen Wandel voranbringen kann. Die Beiträge beleuchten die Auswirkungen unseres Digitalkonsums im Globalen Süden, den nachhaltigen Umgang mit Daten oder die Risiken und Potenziale eines digitalisierten Wirtschaftssystems. Im Mittelpunkt steht dabei stets die drängende Frage: Welche Digitalisierung wollen wir? Die verschiedenen Antworten auf diese Frage machen deutlich: Eine zukunftsfähige Digitalisierung muss sich weniger an Interessen einzelner Wirtschaftsakteure, sondern am Gemeinwohl orientieren.

KATAPULT: 100 Karten, die deine Sicht auf die Welt verändern

Manchmal müssen wir unsere Perspektive ändern, um die Welt besser zu verstehen. Die Realität ist nicht schwarz und weiß, sie ist kompliziert. Und das ist gut! Das Buch liefert Fakten für alle Zweifler, Wissbegierigen und Nerds: Deutschland ist voll? Tatsächlich passt die gesamte Weltbevölkerung bequem in den nördlichen Teil Sachsen-Anhalts. Russland marschiert überall ein? KATAPULT weiß, dass es nur 22 Länder auf der Welt gibt, in die die Briten noch nie ihre Armee geschickt haben. Außerdem: die Fläche, die wir bräuchten, um die ganze Welt mit Solarstrom zu versorgen, die ungewöhnlichsten Ortsnamen Deutschlands und die kompliziertesten Grenzverläufe der Welt...

Faironomics: ökologisch , fair und frei. Wie du in 8 Schritten dein Traumprojekt verwirklichst und damit die Welt veränderst

Können wir unseren Lebenstraum verwirklichen, die Welt fairer und ökologischer machen und auch noch ein gutes Leben führen? Ja – wenn wir unsere Unternehmen, Organisationen und Initiativen so gestalten, dass eine öko-soziale Wirtschaft entsteht, die »Faironomics«. Wie sich diese Utopie heute schon Projekt für Projekt entwickeln, planen und umsetzen lässt, zeigen die Autor*innen anhand einer inspirierenden Mischung aus Erfahrungsberichten, Interviews, Grafiken und praxisnahen Schritt-für-Schritt-Anleitungen.

Nicole Weber: Weihnachten in Europa - kreative Unterrichtsideen für eine interkulturelle Vorweihnachtszeit

Sinterklaas, Jultomte und La Befana - so erfahren Schüler*innen wie in anderen europäischen Ländern Weihnachten gefeiert wird! Geeignet für die Grundschule. Mit vielen Ideen, Kopiervorlagen und Bastelanleitungen.

Regina Bestle-Körfer: Projekte in der Kita - Wald

Ob kreatives Gestalten mit Naturmaterialien, Walderlebnistag, Baumtheater oder Waldaktionstisch: In Form von Liedern, Geschichten, Spielen und Bastelideen finden sich auf den 32 praktischen Impulskarten vollständig ausgearbeitete Projektideen, die sich direkt und ganz einfach umsetzen lassen. Mit passendem Begleitheft.
Spielerisch, kindgerecht und mit hoher „Gelinggarantie“.

Teresa Zabori: Plastikmüll im Meer

Deutschland ist Spitze - allerdings diesmal nicht im Fußball oder als Exportweltmeister, sondern in Sachen Müll. Nirgendwo in Europa werden so viele Verpackungen weggeworfen und landen im Hausmüll, wie hierzulande.

Mit Hilfe dieser Projektmappe setzen sich Schülerinnen und Schüler der 4. bis 6. Klasse mit dem Thema auseinander. Sie erfahren, auf welchen Wegen Plastik in die Ozeane gelangt, warum es für Tiere so gefährlich ist und wie es sich entlang der Nahrungskette anreichert. Mit vielen Kopiervorlagen und Zubehör.
Cover Mahlzeit mit Gemüse und Obst

Mahlzeit: Globales Lernen rund um die Themen "Ernährung, kritischer und ethischer Konsum" / hrsg. von Südwind, Wien

Dieses Handbuch umfasst eine Auswahl von Unterrichtsmaterialien und Übungen zum Thema Ernährung, die im Rahmen des EU-Projekts  EAThink zur Förderung von Globalem Lernen in Schulen in Europa und in Afrika entwickelt wurden. Geeignet für die Sekundarstufe I.
Cover der Broschüre Klimaschutz

Renate Becker: Klimaschurtz - ab heute machen wir mit! Klasse 5 bis 7

Im Rahmen dieses 5-Tage-Projekts erarbeiten die Schüler+innen anhand zahlreicher Arbeitsblätter ein gemeinsames Basiswissen, welches sie dazu befähigt, ihre eigenen Klimaschutztipps aufzustellen und diese in Form einer Broschüre oder einer Präsentation am Ende der Projektwoche weiterzugeben. Die Schüler+innen werden erkennen, dass ihr Handeln zum Klimaschutz beitragen kann und sie einen großen Teil der Verantwortung für ihre Zukunft selbst tragen. Mit dem vorbereiteten Zertifikat und einem persönlichen Umweltvertrag, wird diese Haltung zusätzlich gestärkt. Auf der CD liegen alle Arbeitsblätter editiberbar in Word vor.
Cover der Arbeitsmappe "Im Wettlauf mit der Zeit"
Foto: Brot für die Welt

Im Wettlauf mit der Zeit - weltweit gut leben / hrsg. von Brot für die Welt

Immer mehr, immer schneller, immer besser – ist das ein Lebensstil der weltweit zukunftsfähig ist? Dieses Unterrichtsmaterial für Jugendliche der Sekundarstufe II versucht, sich diesem komplexen Thema zu nähern. Es gibt vier Einheiten zu den Themen:
1. Gut leben zwischen Gewinnmaximierung und globaler Gerechtigkeit
2. Schneller, besser, mehr
3. Spontan oder nach Plan?
4. In Zukunft gut leben.
Zu jedem Teil gibt es eine didaktische Einführung und ausgearbeitete Arbeitsblätter mit Illustrationen.

 

Imke Müller-Hellmann: Leute machen Kleider - eine Reise durch die globale Textilindustrie
Ein ganz alltäglicher Morgen: Aufstehen, ins Bad gehen, sich ankleiden. Doch was wäre, wenn aus dem Schrank die Menschen klettern würden, die unsere Kleidung hergestellt haben? Was würden sie von ihrer Arbeit und von ihrem Leben erzählen? Imke Müller-Hellmann nimmt ihre Lieblingskleidungsstücke und fährt los: Bangladesch, Vietnam, Portugal, Schwäbische Alb, Thüringen, China ...
Sie lernt die Näherin ihrer Fleecejacke kennen, den Textilveredler von Slip Claudia und die Spinnerin des Garns ihrer Wandersocken. Sie interviewt Firmenchefs in deutschen Luxushotels und Manager auf staubigen, bengalischen Pisten, fährt an chinesischen Betriebstoren vor und bedankt sich bei den verblüfften Angestellten für ihre Lieblingsjacke. Wovon träumt eine Wanderarbeiterin in China, die 10 bis 12 Stunden am Tag unter Neonlicht näht? Was erhofft sich ein Näher in Bangladesch von seiner Zukunft? Was eine Schuhmacherin in Portugal?
Cover Buch Weltentwicklungsfragen

Weltentwicklungsfragen: Sechs Unterrichtseinheiten für die Klassen 8 - 13 / hrsg. vom Welthaus Bielefeld

Die Broschüre „Weltentwicklungsfragen“ umfasst sechs ausgearbeitete Unterrichtseinheiten mit unterschiedlichem Fächerbezug, ausgerichtet auf die Klassen 8 – 13. Zum Thema gemacht werden die Wahrnehmung der Entwicklungserfolge, die Unterscheidung von Armut, Ungleichheit und Entwicklung, unser Leitbild von „Entwicklung“, mögliche Gründe, warum so viele Menschen in Deutschland nichts von den Entwicklungserfolgen wissen (wollen), die Rolle der Entwicklungszusammenarbeit  und Zukunftsperspektiven. Alle Einheiten umfassen Factsheets, Vorschläge zum unterrichtlichen Vorgehen und Arbeitsblätter.
Cover Buch Verpackung

Bildung für eine Nachhaltige Entwicklung umsetzen 4: Verpackung

In dieser Unterrichtseinheit begegnen den Kindern unterschiedliche Akteure rund um die Verpackung. Jeder hat seinen spezifischen Blick und seine eigenen Interessen an einer Verpackung.
Die Kinder erfahren, warum wir überhaupt Dinge verpacken, wie wir das tun und welche Vor- oder welche Nachteile die
einzelnen Materialien haben. Durch Einblicke in frühere Zeiten werden sie feststellen, dass Verpackungen viel mit den Lebensansprüchen der Menschen zu tun haben. Auch die verschiedenen Entsorgungsmethoden werden thematisiert.
Gestaltungsaufgaben bieten den Kindern die Möglichkeit, die verschiedenen Verpackungsmaterialien zu erleben und mit ihnen zu experimentieren. Sie erhalten Gelegenheit, selber als Verpackungsdesigner zu wirken. Sie besuchen
Betriebe, führen Interviews mit verschiedenen Konsumentinnen oder vertiefen das Gelernte mit einer Bildergeschichte. So wird für die Kinder vieles greifbar und lebendig. Für Kinder in der 3. und 4. Grundschulklasse.
Cover des Buches "Atlas über einfach alles"

Atlas über einfach alles: die Welt in Zahlen und Grafiken

Entdecke die Welt, wie du sie noch nie gesehen hast! Auf über 50 Karten von der Erde findest du in diesem einzigartigen Buch spannende Zahlen und Fakten zu fast allem, was du schon immer gerne wissen wolltest: von den größten Wüsten der Erde über die längste Lebenserwartung der Bevölkerung bis zu den größten Ölvorkommen oder den am weitesten verbreiteten Sprachen ...  Alle Fakten sind übersichtlich und klar auf Karten und Infografiken dargestellt und machen so auf einen Blick ersichtlich, was es über unsere Erde zu entdecken gibt
Cover Lernwerkstatt Weihnachten

Anja Gröting: Weihnachten in anderen Ländern

Die 20 Lernstationen dieser Werkstatt bringen den Kindern das Brauchtum des "Weihnachtsfestes" aus den L„ändern ihrer MitschülerInnen (Russland, Polen, Türkei, Italien, USA) nä„her. Die Werkstatt beinhaltet viele neue Elemente für eine gemeinsame Adventsfeier (Aufführungen, R„ätsel, Tänze, Backrezepte, Lieder).
Cover Handbuch Globales Lernen

EPIZ Berlin: Globales Lernen: Handbuch für Referent_innen, Konzeption, Durchführung und Auswertung von Veranstaltungen des Globalen Lernens

Das „Handbuch Globales Lernen für Referent_innen“ vom EPIZ Berlin ist eine praxisorientierte pädagogische Hilfestellung für die Planung, Entwicklung oder Überarbeitung einer Veranstaltung zum Globalen Lernen im schulischen Kontext.

Wie komme ich von einer ersten thematischen Idee zu einem konkreten Thema? Wie kann ich meine Veranstaltung aufbauen? Was sollte ich in meiner Planung bezüglich der Schüler_innen, der gewählten Methoden und /oder der Rahmenbedingungen der Veranstaltung beachten? Darüber hinaus enthält das Handbuch eine grundlegende Einführung ins Globale Lernen, Literaturhinweise und Planungshilfen.

 

EPIZ Berlin: Mehr Globales Lernen für zukünftige Erzieher/innen; Alle Kinder sind gleich?! Weltbilderbücher (Reihe G+)

Diese Broschüre enthält zwei Unterrichtskonzepte, die Globales Lernen und diversity-Pädagogik miteinander verbinden. Mit der Unterrichtseinheit "Alle Kinder sind gleich?! Diversity-Pädagogik und Globales Lernen für angehende Erzieher_innen" werden Methoden und Ansätze vorgestellt, wie mit  Auszubilden auf abwechslungsreiche und aktivierende Art zu den Themen Identität, Vielfalt, Vorurteile und Inklusion gearbeitet werden kann.

Es gibt noch weitere Broschüren aus der Reihe G+. Alle sind für die Arbeit mit Auszubildenden konzipiert.

Kirstin Jabautzke; Ute Klein: Lernwerkstatt Weltreligionen : Judentum, Christentum, Islam, Buddhismus, Hinduismus 

Wer betet in einer Synagoge? Was ist ein Mandala? Wie spricht man die heilige Silbe OM aus? In dieser Werkstatt findet sich kompakt alles Wissenswerte zum Thema Weltreligionen für Grundschulkinder. Die Grundzüge, Gemeinsamkeiten und Unterschiede der fünf Weltreligionen Judentum, Christentum, Islam, Buddhismus und Hinduismus werden anhand abwechslungsreicher Arbeitsblätter individuell erarbeitet. Die Aufgabenformate reichen hierbei von Aufgaben zum Leseverständnis über Rätsel bis hin zu kreativen Gestaltungsangeboten. Für die 2. - 4. Klasse.

 

Tobias Grote: Erdkunde an Stationen - Naturphänomene und Naturkatastrophen

Die Natur kann wunderschön, aber auch sehr extrem sein. Die Stationentrainings dieses Bandes helfen dabei, Schüler*innen im Erdkundeunterricht in der Sekundarstufe I Naturphänomene und Naturkatastrophen näherzubringen und begreiflich zu machen. Ob Wetter, Temperaturextreme, Wirbelsturm, Tsunami, Meteoriten oder Erdbeben die Arbeitsblätter als Kopiervorlagen widmen sich den unterschiedlichen Naturphänomenen und Naturkatastrophen eingehend und halten an jeder Station spannende Aufgaben für die Schüler*innen bereit.
Die Themen: Erdbeben | Gefahr aus dem All | Kraft des Wassers | Lawinen | Temperaturextreme | Vulkanismus | Wind und Wetter.

Imke Müller-Hellmann: Leute machen Kleider - eine Reise durch die globale Textilindustrie

Ein ganz alltäglicher Morgen: Aufstehen, ins Bad gehen, sich ankleiden. Doch was wäre, wenn aus dem Schrank die Menschen klettern würden, die unsere Kleidung hergestellt haben? Was würden sie von ihrer Arbeit und von ihrem Leben erzählen? Imke Müller-Hellmann nimmt ihre Lieblingskleidungsstücke und fährt los: Bangladesch, Vietnam, Portugal, Schwäbische Alb, Thüringen, China ... Sie lernt die Näherin ihrer Fleecejacke kennen, den Textilveredler von Slip Claudia und die Spinnerin des Garns ihrer Wandersocken. Sie interviewt Firmenchefs in deutschen Luxushotels und Manager auf staubigen, bengalischen Pisten, fährt an chinesischen Betriebstoren vor und bedankt sich bei den verblüfften Angestellten für ihre Lieblingsjacke. Wovon träumt eine Wanderarbeiterin in China, die 10 bis 12 Stunden am Tag unter Neonlicht näht? Was erhofft sich ein Näher in Bangladesch von seiner Zukunft? Was eine Schuhmacherin in Portugal? Doch bis sie die Menschen besuchen und kennenlernen kann, braucht es Beharrlichkeit. Die Autorin ringt mit den Firmen ihrer Kleidungsmarken um die Herausgabe der Zulieferernamen und bittet Gewerkschaften um Hilfe bei der Suche nach den Menschen, die ihre Kleidung fertigten. Leute machen Kleider ist eine Reise durch die globale Textilproduktion, voller sehr persönlicher Begegnungen. Leute machen Kleider sind überraschende Einblicke in eine weltweit vernetzte, gigantische Industrie. Ein Buch, das vor allem von den Menschen erzählt, die so weit weg zu sein scheinen, es aber eigentlich nicht sind – tragen wir ihre Arbeit doch täglich auf unserer Haut.

Zita Chocano: Kinderspiele rund um den Globus - 40 Spiele aus anderen Ländern

Kinder spielen überall auf der Welt. Spielend bauen sie Nähe zueinander auf, Vertrauen wächst und Freundschaften entstehen.

In dieser Spielesammlung sind 40 Kinderspiele für die Klassen 1 - 4 aufgelistet.

Rosemarie Portmann: Die 50 besten Spiele zu den Kinderrechten

50 wertvolle Spiele, mit denen Kinder lernen, sich für ihre eigenen Rechte und die der anderen einzusetzen. So üben die Kinder z.B. Halt! zu sagen, wenn ihnen eine Berührung unangenehm ist. Und im Kinderrat erfahren sie, dass niemand gerne ausgelacht wird. Für Kinder im alter von 4 bis 10 Jahren.
Die Spiele sind in 5 Rubriken unterteilt:

1) Alle Kinder haben die gleichen Rechte. Kein Kind darf benachteiligt werden.

2) Kinder haben das Recht gesund zu leben, Geborgenheit zu finden und keine Not zu leiden.

3) Kinder haben das Recht zu lernen und eine Ausbildung zu machen, die ihren Bedürfnissen und Fähigkeiten entspricht.

4) Kinder haben das Recht zu spielen, sich zu erholen und künstlerisch tätig zu sein.

5) Kinder haben das Recht, sich alle Informationen zu beschaffen, die sie brauchen, um ihre eigene Meinung zu verbreiten.

Tree of hope: wie wir die Welt verändern können. Handbuch für globales Denken und lokales Handeln/ hrsg. von Jugend denkt um

Auf einer weltweiten Entedeckungstour werden Klimawandel, Verteilungskämpfe, Ressourcenschwund, Nahrungsmittelknappheit, Zerstörung der Ökosysteme, verschwenderische und suffiziente Lebensstile, soziale Gerechtigkeit, nachhaltige Entwicklung und die Schule der Zukunft facettenreich erschlossen und beleuchtet.
Mit vielen Fotos, Schaubildern und didaktischen Anregungen für den Unterricht.

Mareike Brombacher:

Projektmappe Interkulturelle Bildung - unsere Welt ist bunt

In der Projektmappe (mit zahlreichen Kopiervorlagen) finden sich zu allen Bildungs- und Erziehungsbereichen vollständig ausgearbeitete Angebote (Spiele, Geschichten, Basteln, Kochen...) zum Thema "Interkulturelle Bildung", die ohne großen Material- und Zeitaufwand direkt in die Praxis umgesetzt werden können. Für das Vorschulalter inkl. Angebote für unter 3-Jährige.

Paula Kluth; Sheila Danaher: Inklusion in der Praxis - 100 Tipps & Tricks für den differenzierten Unterricht

Praxishandbuch für Lehrer*innen aller Schulformen, alle Fächer, Klasse 1-13

Inklusiver Unterricht, mit dem Sie allen Schülern gerecht werden – in der Praxis mehr die Quadratur des Kreises als realistisch umsetzbar? Diese Methodensammlung tritt den Gegenbeweis an! Alle Ideen sind praxiserprobt, leicht in den Unterrichtsalltag integrierbar und – einmal eingeführt und etabliert – nervenschonende Selbstläufer. Die einfach umsetzbaren Tipps und Tricks erleichtern Ihnen die individuelle Förderung von Schülern mit besonderem Förderbedarf, ohne dabei die Mitschüler aus den Augen zu verlieren.

Rena Sack; Sabine Waldmann-Brun: Weihnachten in aller Welt - mit 24 Geschichten durch den Advent


24 Geschichten erzählen, wie Kinder in 24 Ländern rund um die Welt Advent und Weihnachten feiern. Mit dabei:
Österreich ; Norwegen ; Slowakische Republik ; Tschechien ; Benin ; Niederlande ; USA ; Island ; Sri Lanka ; Griechenland ; Seychellen ; Russland ; Schweden ; Bolivien ; Australien ; Mexiko ; Schottland ; Spanien ; Finnland ; Philippinen ; Brasilien ; Polen ; Israel ; Frankreich.

Malala - ihr Recht auf Bildung - Twentieth Century Fox, 2016. - 84 min.

Ein eindringliches Portrait der Friedensnobelpreisträgerin Malala Yousafzai, die in ihrer Heimat Pakistan von den Taliban auf die Todesliste gesetzt wurde. Malala war auf dem Weg nach Hause im Swat Tal, als sie in ihrem Schulbus von einem Schuss in den Kopf schwer verletzt wurde. Die damals 15jährige, die im Juli 2015 achtzehn Jahre alt wird, geriet zusammen mit ihrem Vater in den Fokus der Taliban, weil sie sich für das Recht auf Bildung von Mädchen einsetzen. Das Attentat entfachte einen weltweiten Aufschrei der Empörung. Sie hat auf wundersame Weise überlebt und ist jetzt als Mitgründerin des Malala Fund eine global agierende Aktivistin für das Recht von Mädchen auf Bildung. Die DVD ist geiignet ab der Sekundartufe I.

Ab jetzt muss ich erwachsen sein: Unterrichtsmaterial zum Thema Kinder-, Früh- und Zwangsheirat / hrsg. von Plan International

Das Unterrichtsmaterial Ab jetzt muss ich erwachsen sein besteht aus acht Arbeitsblättern. Zu jedem Arbeitsblatt gibt es Lösungsansätze, Kompetenzen, die mit dem jeweiligen Arbeitsblatt vermittelt werden, sowie weiterführende Links und Aktionsvorschläge. Mit diesem Material kann das Thema Kinderheirat, frühe Heirat und Zwangsheirat gemeinsam mit Ihren Schülerinnen und Schülern aus unterschiedlichen Blickwinkeln beleuchtet werden. In vielen Ländern erfahren Mädchen häufig nicht nur extreme Benachteiligung, sondern auch schwere körperliche und seelische Verletzungen. So werden jedes Jahr Millionen Mädchen vor ihrem 18. Geburtstag verheiratet – vor allem in ländlichen Regionen in Entwicklungs- und Schwellenländern. Auch wenn diese Praxis in vielen dieser Ländern gesetzlich verboten ist, lässt der soziale Druck zahlreiche Familien an dieser Tradition festhalten. Die Mädchen werden meist sehr früh schwanger, müssen ihre Familien versorgen und haben dann kaum noch eine Chance, die Schule abzuschließen.

Geeignet für die Sekundarstufe I.

 

Mmmmh... Lecker! Brot schmeckt uns - rund um die Welt / hrsg. von Brot für die Welt

Diese Arbeitsmappe für Kindertagesstätten enthält Bausteine, mit denen Erzieher*innen sich anhand des Beispiels Brot gemeinsam mit Kindern mit dem Thema Ernährung weltweit beschäftigen können.

Wenn die Straße zum Zuhause wird: Straßenkinder weltweit / hrag. von Don Bosc0 macht Schule

Unterrichtsmaterial für die 3.- 10. Klasse zum Thema Straßenkinder. Mithilfe von Lebensgeschichten, Fragen, Fotos wechseln die Schüler*innen die Perspektive und lernen die Ursachen der Obdachlosigkeit, aber auch Möglichkeiten des Handelns kennen.

Frank Herrmann: FAIRreisen - das Handbuch für alle, die umweltbewusst unterwegs sein wollen

Ein sozial gerechter, umweltverträglicher und nachhaltiger Tourismus wird hier vor dem Hintergrund weltweit steigender Zahlen und Folgeprobleme (Klima und Umwelt, Arbeitsbedingungen im Tourismusgewerbe, Müll, Wasser und vieles andere) ausführlich und eindringlich bearbeitet.

Das faire Bananenspiel / hrsg. vom Informationszentrum 3. Welt Dortmund

Ein aktuelles Spiel rund ums Thema Bananen für Kinder im ab 4 Jahren. Mit Infos zum Fairen Handel mit Bananen.

Christiane Dorion: Schoko, Kleidung, Papier & Co - Alltagsdingen auf der Spur:
So werden Sachen hergestellt

Mit vielen sinnvoll eingesetzten Spielelementen wird schon Vorschulkindern verständlich vermittelt woher die Sachen kommen, die wir tagtäglich nutzen. Ob Joghurtbecher, Handy, Schokolade, Toilettenpapier, Gummiente, Jeans oder Turnschuh. Jedes Ding hat seine Geschichte und oft einen langen Weg hinter sich, bis es bei uns landet. Dieses Buch geht den Dingen auf die Spur und zeigt, wie sie hergestellt werden. Pop- ups, Booklets und Klappen machen komplizierte Sachverhalte schon für Kinder ab sechs Jahren verständlich und lassen Erwachsene mitstaunen.

 

Verschieden und doch gleich: Weltethos im Kindergarten / hrsg. von der Stiftung Weltethos

Ein praxiserprobtes Bildungsprogramm der Initiative Weltethos Österreich. Die Broschüre bietet viele Anregungen für die Umsetzung der Weltethos-Inhalte im Kindergarten und enthält Aktivitäten wie Spiele, Lieder, Bastelarbeiten oder Theaterstücke sowie eine Literaturliste. Sie basiert auf den Ergebnissen des Pilotprojekts „Weltethos im Kindergarten“ der Initiative Weltethos, das 2012/2013 in Wien mit großem Erfolg stattgefunden hat.

Vera Bischoff: Umweltethik für Kinder - Impulse für die Nachhaltigkeitsbildung

Das Leitbild der nachhaltigen Entwicklung bietet einen geeigneten Denk- und Handlungsrahmen, der eine ethische Reflexion unserer Entscheidungen und Handlungen nicht nur ermöglicht, sondern geradezu erfordert. Auch Kinder können und müssen frühzeitig in den Prozess der Urteilsbildung und -begründung einbezogen und an Werte-Fragen herangeführt werden. Kinder stellen Fragen, sie wollen die Welt begreifen und die Zusammenhänge erkennen. Die Fragen nach dem Warum und Woher sind entscheidend für die Entwicklung des eigenen und kollektiven Bewusstseins, für die Einordnung individuellen und gemeinschaftlichen Handelns und damit für die Entwicklung neuer kreativer Ideen und Lösungskonzepte. Das Buch gibt einen wissenschaftlichen und einen paktischen Einblick für Vor- und Grundschulkinder.

 

Kathrin Saudhof: Blitzimpulse Waldtag

Vielfältige Landartaktionen, lustige Geländespiele, Pflanzenforschung oder das Basteln von schönem Naturschmuck: Hier finden sich 54 blitzschnell umsetzbare Impulse, mit denen sich der nächsten Kiga-Waldtag fast von selbst getaltet: eine bunte Methodenauswahl, um die Neugier der Kinder zu wecken und sie spielerisch mit dem Thema Natur vertraut zu machen. Und da zum Ausflug in den Wald auch ruhige Momente gehören, bieten Ideen rund um das Beobachten und Wahrnehmen wie bei der "Vogelstimmenwanderung" oder dem "Waldesrauschen" immer wieder achtsame Momente für zwischendurch. Für Vorschulkinder.

 

 

Nicole Gombert: Das Inklusions-Spielebuch - so gelingt Inklusion in der Kita

Was bedeutet Inklusion im Kindergarten und wie lässt sie sich im Alltag umsetzen? Auf diese und viele andere Fragen gibt das Inklusions-Spielebuch mit wertvollen Denkanstößen und vor allem mit vielen praktischen Spielimpulsen Antwort. Hier finden sich vom Morgenkreis bis zur Mittagsruhe viele Gruppenspiele, die – inklusiv angepasst – jedes Kind mit seinen spezifischen Besonderheiten einbeziehen.